Die bilingualen Klassen bestehen zur H\u00e4lfte aus Kindern, die bereits Italienisch sprechen (\u201eItalienisch-K\u00f6nnern\u201c bzw. \u201eDie Experten\u201c), und zur H\u00e4lfte aus Kindern, die die Sprache neu erlernen (\u201eItalienisch-Lernende\u201c bzw. \u201eDie Lernenden\u201c). Dank der Mischung der beiden Gruppen, die sich gegenseitig unterst\u00fctzen und anregen, wird der Lernerfolg gesichert.<\/p>\n
In den Klassen des Bili-Zweigs werden die Kinder von einem bilingualen Team aus italienischen und deutschen Lehrkr\u00e4ften unterrichtet. Unsere Italienischlehrer*innen sind Muttersprachler*innen, sprechen aber auch flie\u00dfend Deutsch und verf\u00fcgen \u00fcber langj\u00e4hrige Erfahrung an italienischen Schulen. Unsere deutschen Klassenlehrer*innen sind selbstverst\u00e4ndlich fachlich ausgebildet und nehmen auch konstant an Weiterbildungen f\u00fcr Italienisch teil. Auf diese Art und Weise wird das Lehrpersonal zu einem sprachlichen Vorbild f\u00fcr die Kinder.<\/p>\n
Innerhalb der Klasse werden, durch Gesten und strukturierte Handlungen gemeinsame Rituale und Gewohnheiten geschaffen, die allen erlauben, die Sprache intuitiv zu erlernen. Der Schriftspracherwerb, die gleichzeitig in Deutsch und Italienisch erfolgt, wird am Ende des zweiten Schuljahres erfolgreich abgeschlossen.<\/p>\n
Der Italienischunterricht findet parallel zum Deutschunterricht immer in 3 w\u00f6chentlichen Bl\u00f6cken von je zwei Stunden statt. Die Klassen werden somit in zwei nach Niveau differenzierte Gruppen unterrichtet: W\u00e4hrend die eine Gruppe Italienisch lernt, ist die andere mit dem Deutschunterricht besch\u00e4ftigt. In der darauffolgenden Stunde, tauschen die Gruppen den Unterricht. Somit hat jeder Sch\u00fcler in seinem Stundenplan 3 Stunden Italienischunterricht pro Woche. Dank der Aufteilung, haben die Kinder die M\u00f6glichkeit, alle sprachlichen F\u00e4higkeiten aktiv und intensiv zu \u00fcben.<\/p>\n
In der Schulanfangszeit (im ersten Halbjahr der ersten Klasse) arbeiten die Sprachlehrer oft gemeinsam, ohne Gruppenteilung, um die Klassengemeinschaft zu st\u00e4rken und den Alphabetisierungsprozess zu erleichtern.<\/p>\n
Die im Sprachunterricht verwendeten Lehrb\u00fccher sind \u201eUn, due, Tre. Nuove storie\u201c<\/strong> f\u00fcr Italienisch und \u201eZebra\u201c<\/strong> f\u00fcr Deutsch.<\/p>\n Auch die F\u00e4cher Naturwissenschaften, Geschichte, Geografie und Sozialkunde, die im sogenannten \u201eSachunterricht\u201c zusammengefasst sind, werden in beiden Partnersprachen Deutsch-Italienisch unterrichtet, und zwar f\u00fcr 3 Stunden pro Woche.<\/p>\n Je nach Ausbildung der verf\u00fcgbaren Lehrkr\u00e4fte kann der bilinguale Unterricht auch in anderen F\u00e4chern angeboten werden (zum Beispiel Musik, Theater, Kunst…). Der Mathematikunterricht findet hingegen nur in deutscher Sprache statt. Wichtige mathematische Begriffe und Inhalte (wie die Zahlen, die Uhrzeit, der Kalender) werden auch im Rahmen des Italienischen Sprachunterrichts eingef\u00fchrt.<\/p>\n Die Zweisprachigkeit der Schule wird auch durch die Nachmittagsangebote des zust\u00e4ndigen Tr\u00e4gers der Ganztagsbetreuung (GBS-Partner) gelebt.<\/p>\n Zum einen gibt es viele Betreuer, die Italienisch sprechen.<\/p>\n