Le classi bilingui sono costituite per met\u00e0 da bambini che conoscono gi\u00e0 la lingua italiana \u201eItalienisch-K\u00f6nnern\u201c \u201cGli esperti\u201d e per met\u00e0 di bambini apprendenti \u201eItalienisch-Lernern\u201c \u201cGli apprendenti\u201d. Grazie alla commistione dei due gruppi, che si sostengono e stimolano a vicenda, si garantisce il successo dell\u2019apprendimento.<\/p>\n
Nelle classi della sezione c, i bambini vengono istruiti da un team bilingue di insegnanti italiani e tedeschi. I nostri insegnanti di italiano sono di madrelingua, ma parlano anche fluentemente il tedesco e possiedono una lunga esperienza nelle scuole italiane. Oltre alle loro conoscenze specialistiche, i nostri insegnanti di classe tedeschi seguono a loro volta anche corsi di formazione per l\u2019italiano. In questo modo il personale didattico della sezione bilingue diventa un modello linguistico per i bambini.<\/p>\n
All\u2019interno della classe, si creano insieme dei rituali e delle abitudini che permettono, attraverso i gesti e le azioni strutturate, di immergersi nell\u2019apprendimento della lingua.\u00a0L\u2019alfabetizzazione, condotta contemporaneamente in entrambe le lingue, fa s\u00ed che alla fine del secondo anno scolastico tutti i bambini abbiano concluso il processo di apprendimento della lingua scritta.<\/p>\n
Le lezioni di lingua italiana, parallele alle lezioni di lingua tedesca, si svolgono sempre in 3 blocchi settimanali di due ore che permettono di dividere le classi in due gruppi differenziati per livelli: mentre un gruppo fa lezione di italiano, l\u2019altro \u00e8 impegnato nella lezione di tedesco. Nell\u2019ora successiva si invertono i gruppi. Quindi ogni alunno ha nel proprio orario settimanale 3 ore di lezione di lingua italiana. Grazie alla divisione in piccoli gruppi i bambini hanno la possibilit\u00e0 di esercitare attivamente e in modo intensivo tutte le abilit\u00e0 linguistiche.<\/p>\n
Solo nel periodo iniziale della prima classe i docenti di lingua lavorano spesso in compresenza, senza effettuare divisioni di gruppi, per consentire agli alunni un graduale inserimento nella vita di classe ed agevolare il processo di alfabetizzazione.<\/p>\n
I libri di testo utilizzati nelle lezioni di lingua sono \u201cUn, due, Tre\u201d<\/strong> per l\u00b4italiano\u00a0 e \u201cZebra\u201d<\/strong> per il tedesco.<\/p>\n Anche le scienze, la storia, la geografia e gli studi sociali, materie comprese nell\u2019insegnamento chiamato \u201cSachunterricht\u201d sono insegnate in entrambe le lingue partner tedesco-italiano, per 3 ore settimanali.<\/p>\n A seconda della formazione dei docenti disponibili pu\u00f2 essere offerto l\u2019insegnamento bilingue anche di altre discipline (per esempio musica, teatro, educazione artistica \u2026). L\u2019insegnamento della matematica avviene, invece, in lingua tedesca ma in alcune ore un docente italiano resta in compresenza per dare sostegno linguistico ai bambini appena arrivati dall\u2019Italia. Termini e concetti matematici (come i numeri, l\u2019ora, il calendario) vengono introdotti anche nelle lezioni di italiano.<\/p>\n Il bilinguismo della scuola viene vissuto anche attraverso le attivit\u00e0 pomeridiane offerte dall\u2019ente respondabile del doposcuola (GBS-Partner). Sono, infatti, tanti gli educatori che parlano italiano.<\/p>\n